“零碳改日”是宇宙首个别贴青少年双碳培养的公益项目，自然学校——上海浦东一荇生物众样性筹议中央通过展开《零碳改日课程》，将邦度“3060双碳策略”双碳策略与青少年本质培养有机联络，出力打制邦内首个海洋生态文雅及碳中和本质培养课程。通过展开“零碳改日”环保艺术巡展、颁发“零碳改日社区活跃指南”等办法，向公家扩充“零碳改日”理念，造就青少年的遐思力、缔造力和社会负担感，抬高生态爱惜认识，援助者和实习者。
正在《纠合邦天色蜕化框架协议》第二十八届缔约方大会（COP28）召开之际，生态境况部散布培养中央除构制展开中外著名企业家可连接繁荣对话会和“冰川影象：睹证天色危境”等四场要旨边会外，特推出呈现“境况培养推进应对天色蜕化”要旨案例，点击文末链接可下载图文版案例全文。
丛林是陆地上最大的碳库，具有接收二氧化碳的效力，奈何确凿地估算丛林固碳量是很众科学家继续竭力筹议的题目。鼎湖山丛林生态编制定位筹议站继续悉力于丛林固碳的筹议，通过历久监测和筹议得出了估算树木碳储量的数学模子，就能精准评估一棵树的碳储量，进而精准评估一片丛林的碳储量。鼎湖山邦度级自然爱惜区展开丛林固碳的境况培养课程，环绕丛林固碳的科知识题，开导学生从差异的视角去对于碳排放对片面、对邦度及对全人类的影响，明了什么是碳达峰和碳中和，鑿鑿體驗綠水青山即是金山銀山的足夠內在。
2014年起，生態境況部散布培養中央正在深圳市華基金生態環保基金會援助下，展開了自然學校才力築樹項目，擴充自然學校築樹的“三個一”形式，即“一間教室j9九遊會-真人遊戲第一品牌、一支環保渴望教員隊列和一套環保課程”，正在宇宙築設了106家自然學校才力築樹項目試點單元（簡稱“自然學校”），遮蓋宇宙30個省（自治區、直轄市）。近年來，這些自然學校生動正在生態境況培養實習周圍，正在培植公民生態德性和活動法則，鞏固公民生態文雅認識，自發踐行綠色臨蓐糊口辦法，把築樹奇麗中邦轉化爲一切黎民自發活躍方面發揚了踴躍效用。
2023年生態境況部散布培養中央面向106家自然學校搜集“生態境況培養範例案例”，經梳理，本案例集彙總了“境況培養推進公家加入生物衆樣性愛惜”“生物衆樣性愛惜助力村莊強盛”“境況培養助力生態和平保護”“境況培養助力應對天色蛻化”“境況培養與生態文明”“境況培養助力生態科普”共計六約略旨21個範例案例，總結和呈現各自然學校正在應對天色蛻化、生物衆樣性愛惜、村莊強盛等周圍的體驗和做法，以期更好地促進生態境況培養外面探究和實習繁榮。
《糾合邦天色蛻化框架協議》爲各邦二氧化碳等溫室氣體的排放量及應對環球天色蛻化題目上的負擔擬訂了根基框架。
上海浦東一荇生物众样性筹议中央《零碳改日课程及青少年环保艺术巡展》
